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耶!我終於也可以寫這種文章
因為之前拜讀了許多上榜人的經驗分享文章
多多少少對我日後的準備考試有很大幫助
所以我也來野人獻曝一下!
很榮幸也很幸運能夠和大家分享上榜心得
97高考 98高考
行政學 申30 測44 申 18 測46
行政法 申21 測44 申 27 測46
民刑總 36 64
法與英 86 80
國文 申42 測12 申45 測12
考銓 57 62
各國 16 48
心理學 42 54
平均 52.67 62.37
錄取分數 59.53 58.73
未錄取 錄取
一,準備考試心得(可略)
自兩年前決定準備國考以來 我收集了十幾張准考證
總是抱持著有考就有希望 經驗無法從書中學習只有透過一次又一次的上戰場
所以我真正去補習班上課前 就報考了96年高普考唷(成績慘不忍睹就不分享了)
(其實也是為了用准考證換考生促銷價格)
故強烈建議大家可以多去考試 才知道你離夢想到底還有多遠的距離
第一年是在職考生(國小代課)
所以可以全心讀書時間有限 光是每天下班後去補習班上課 就佔去很多時間
不過 這也可能是我對於97年高考成績不是很理想有一個很好的心理建設
那時候各國以及民刑總完全呈現放棄狀態(只有乖乖上課 課後完全沒複習)
所以在拿到成績單時 不會讓落榜的失落阻礙我日後繼續前進的動力
心想著 各國多拿幾分 民刑總多拿幾分 就可以上榜的!
第二年是兼職考生(2-3天下午去學校上課輔)
--本年度房間無網路無第四台狀態
因此有較多時間去好好複習課本內容 不是生手的我也大概可以掌握考試重點
因為有第一輪的學習 所以我可以靠錄音檔先超越補習班進度
當老師在上前半部的課程 我就利用錄音檔來補後半部的課程
我就是利用這個方式來準備97年底的地特
那時候考完地特四等 只覺得怎麼才一小時半就要寫那麼多題 只能盡力寫
沒想到原本完全不抱任何希望的地特居然上了(都是神明保佑)
所以98普考我就不去考了 給大家多個機會(笨蛋!普考才難考吧)
烤完三天 我真的也焦了 手好像要斷了!心裡真的認為希望不大
因為我的心理學A-B-C-X壓力模式 以及各國的英國新退休制度 完全不會寫!!!
所以可以上榜真的很開心 是眾神再次發威!
二,讀書小技巧分享
各位在看過我的各科成績後
應該會覺得裡面沒有一科是特別強的 只是很平均的分數讓我上榜了
所以各科準備心得 我好像也沒有比較神奇的方法
不過我有一些讀書的小技巧想要跟大家分享,以下分別說明之:
1.錄音檔
錄音檔算是我最引以為傲的小技巧了 因為我花了很多時間在建檔分類上
建議大家要錄音 可以幫助日後的複習以及釐清自己的觀念
不建議錄音方式是以一堂課為單位的錄音方式
我的作法是 比如行政法 我就會分割成公權力行政 私經濟行政 以及雙階理論等
各為一個錄音檔
可以幫助日後複習時 抓出自己不熟練的區塊複習
這個作法在複習各國人事制度時 發揮很大的效用
我以各國家為一單位 如:英國人事體制 美國人事體制..英國考試.美國考試
日後發覺其實各國的人事體制以及考試和任用有很大的關連
可以以英國這個國家來單看他的人事體制到考試任用等等的脈絡 比較不跳躍
(雖然我各國的分數也沒很好看
不過我覺得以這方式可以跳脫郭老師以各國家分別介紹 學生最後張冠李戴的下場)
2.上課前小睡一下 下課要複習
在職考生可參考 我只要有小睡 上課精神就會很好
所以即使有上班 晚上上課精神也不會太差
上完課建議要馬上複習 我會在上完課後往圖書館飛奔
利用剛剛上課的筆記和課本去回想今天老師的授課內容
3.歷屆試題一定要勤做
最近三年來的大大小小的考題(高普地特以外的題目亦同) 一定要去做
非以各章節為單位的題庫書 而是考選部所提供的歷屆試題
因為如果只是以章節為單位容易會囫圇吞棗
反觀歷屆試題可以提供自己全面性的檢驗 以及訓練考試時的手感
人家都把題目公布了 沒有道理不去寫寫看!也可以測驗自己可以拿幾分
每份行政學 行政法的歷屆試題 我做了大約有5遍以上
如果作錯要去找課本答案 或是請教老師
(但是如果課本就可翻到的題目請不要浪費老師時間)
4.多請教老師問題
上課不懂的地方或是做題目遇到問題都可以請教老師
很多老師都非常熱心 非常樂意回答問題
而且一旦你和此科老師熟了 你也會對此科目產生熟悉感
但切記不要問非老師專業的科目或是私人問題
這樣是很白目又浪費老師及其他同學時間的!
5.一個老師主義
雖然多聽各個老師可以多元論述 但是難免會有每個老師說法不同的時候
這時候心裡一定會開始懷疑到底誰講的才是對的
這樣不是很困擾嗎?
所以要相信補習班給的師資(前提是值得信任的)
就從一而終吧!
只要把他給的內容讀熟 一定可以拿分
6.一本書主義
雖然我有時候會參考其他課外書 但這都是我的讀書過程
過程中 我會把新資料或是補充資料加入主要的課本內
最後 就一直讀那唯一一本就夠了
7.看帶子以段落為主 而非整堂課
其中我的心理學 考銓 以及各國是視訊
以上課程的共通性是 他們常常超過三小時 甚至四小時
我都很佩服 面授課的同學可以一次上完那麼多的內容
舉例說明:
第一年我用一個月就把各國看完
之後沒時間複習 到考前晚上翻開考前叮嚀 完全是天書
所以第二年我的策略是採 分段式聽法 自己排時間
比如 我可能這天只聽英國的考試制度
複習過後 我才去聽美國的考試制度
看帶子切忌趕鴨子看完 而不複習
三,各科準備
1.國文 法學知識與英文~普通科目
因為僅佔分20% 所以並沒有特別準備
法緒較初等考簡單,考題多落在法律原則和民法刑法行政法憲法等科目
所以專業科目如果觀念通 就應該可以掌握基本分(70分以上)
國文的投資報酬率不高 所以我就用老本在寫作文
如果想要特別加強作文 可背誦名言佳句和名人故事
(廣告:林崧老師的撲克牌好像不錯 我買了但是沒時間看)
不過我覺得要衝作文分數用以上方法 是可以達到一定效果
公文在考前一星期要複習 才不至於過於慌張
以下重點科目,切記千萬要使大部分的力氣在專業科目上
因為佔分80%
2.行政法
從頭到尾都是林清老師授課 採一個老師主義
第一年很敬佩他 但是不敢去請教他問題
第二年坐在搖滾區 一睹他的風采 有問題也會發問
老師非常親切也很熱心 最開心莫過於他記得我名字!
當他把課本頁數都題號都背起來時 我覺得他好帥
以上好像是粉絲文
林清老師把行政法變得間單有條理
筆記裡勾勒出行政法的體系圖 一定要好好利用
每一部份老師會強調是選擇或是申論
我們只要照著準備就好
另外 勤翻行政法課本後面的法條 70%的出題來源在此
3.行政學
第一年 我只上陳真老師的課
課本裡有許多比較圖表 對於選擇或是比較題的申論很有幫助
個人覺得老師總複習的講義裡所摘錄的內容都是最精華的
可以利用它來快速複習各單元
這一年跟著老師快速的進度 在地方特考前已經上完一輪
選擇部份可以拿到80分的基本分(配合做考古題)
接著就是課本的再熟練 和考題演練 可進步到90分以上
第二年 我除了上陳真老師的課 又加聽了上帝的聲音(宋文老師)
我覺得宋文老師的上課內容的確會讓申論實力變好
但是 我98年的申論分數卻比97年少了12分
我分析了以下原因:
(1)因為同時上兩個老師的課 好處是可以互補 有些觀念因此獲得釐清
但是誤把聽課當作是自己真正吸收
要花兩倍時間聽課 不如把另一倍時間拿來好好複習
這樣才是真正吸收到的!
所以我的行政學基礎應該是第一年打好的
第二年的只聽課不複習 並未對我有很大幫助 即使是上帝的聲音亦同
(2)個人以為要寫好行政學的申論
就是把各學者的論點默寫出來 有一定答題內容
但我常常把每個學者間的理論或論點搞混 也都背不起來
建議同學們可以將大標背起來(我知道很難 )
但是一定可以掌握申論題的某些分數
4.心理學
心理學的分數常常是讓人坐雲霄飛車的
今年考題考了我在課本上找不到的abcx壓力模式
普考更是誇張(我去考普考應該會爆炸)
但是 我相信考生大多數也沒讀過
所以影響分數的關鍵應該是其他三題吧!
那就把答題時間好好花在那三題上面
沒看過的那題 就留最後少許的時間來掰一下
心理學的參考書單:
普通心理學 陳億真(內容淺顯易懂 有助於理解程薇老師課本)
心理學 王震武等人 學富出版(和上本書功能相似)
歷屆考題書 程薇 (裡面的架構圖讓我受用無窮)
雖說程薇老師是補教界第一大名師
但是第一遍看她的課本 有些部份會過於簡略 不知其來龍去脈
需要靠老師上課講解 和其他參考書的輔助
我的心理學從頭到尾都是九七年版的程薇老師課本
所以那本課本被我翻到很爛
如果從課外參考書上獲得的新觀念 就寫在97年課本上
因此到最後就只要翻一本書 就可
我的心理學分數在歷次國考中拿過5分到71分的成績
所以有點小小心得要和大家分享
心理學答題 重在自己是否融會貫通每個章節
有時候這題考第三章範圍 和如果和其他章有關連可以寫進去
例如Erikson的老年期 我會加入晶體智力及流體智力等相關內容輔助
另外 關鍵字有寫出來 亦可幫助拿分
5.考銓和各國
建議兩科一起讀 我國的人事機構就和各國的人事機構一同比較
此做法可以在寫考銓結論評論時加入其他國家可供我國借鏡之處
反之亦同
考銓因為新修法的部份很多 所以考前一定要update新內容
郭老師都很貼心 為我們準備了很多武器
所以有郭老師 很安心 接下來就要靠自己把書讀進去
各國人事制度的掌握要訣是
老師課本內容的編排是以主題為主 再分別介紹各個國家
建議複習方式先比較各國 再自己串出單個國家的脈絡
我的參考書是許南雄老師的課本 有助於理解郭老師的課本
6.民刑總
這科是很多行政類科人的大魔王 對我也不例外
我所能做的只有上課要專心 下課要複習 寫申論題給老師看
對於本次考題而言 我的民總應該較刑總好
個人認為民總的考題重點較為固定
刑法則是常常爆出我沒聽過的東西 例如對向犯(=@=)???
(1)民總
陳寬老師抓考題挺精準的(他說要注意法人這塊 結果就…好神喔!)
一開始對於沒有民法基礎的我 要跟上陳寬老師的腳步 真的很辛苦
但是他是一個很全面性的老師 不會只講區塊的東西 總會牽涉到分則
雖然曾讓我鴨子聽雷了很久 但是日後不斷的複習可以補強
而且 陳寬老師的講課很王澤見
因此王澤見大師的民法總則似乎也可以看懂一些
(2)刑總
我倒是希望可以多出實例題的(因為撲馬老師很強調實例題的演練)
結果出了保安處分相關題的申論 我就掛了
很感謝撲馬老師的 行為-結果-因果-S-R概念的建構
這樣的架構讓我知道要怎麼跨出第一步寫題目
而且他讓刑總變得簡單有條理
再來 就是張捷老師的判例和學說補充了
他的教法可以幫助解題時 有漂亮的寫法 可加分
不過我自己還不夠熟練 未能學以致用就是
四,評語結論(碎碎念)
選擇國考試一條寂寞又漫長的路
一路上不小心弄丟了很多寶貴的東西
但是我撿到讀書的樂趣 友情 以及對老師的崇拜之情
堅持下去 就可以到達目的地
人生也不會因此而滿足 因為這才是開始
希望 可以貢獻一份自己的心力 為家人 為朋友 為社會
還有別忘記林清老師交待的 要做善事唷!
朋友們,你們一定也行的!
因為之前拜讀了許多上榜人的經驗分享文章
多多少少對我日後的準備考試有很大幫助
所以我也來野人獻曝一下!
很榮幸也很幸運能夠和大家分享上榜心得
97高考 98高考
行政學 申30 測44 申 18 測46
行政法 申21 測44 申 27 測46
民刑總 36 64
法與英 86 80
國文 申42 測12 申45 測12
考銓 57 62
各國 16 48
心理學 42 54
平均 52.67 62.37
錄取分數 59.53 58.73
未錄取 錄取
一,準備考試心得(可略)
自兩年前決定準備國考以來 我收集了十幾張准考證
總是抱持著有考就有希望 經驗無法從書中學習只有透過一次又一次的上戰場
所以我真正去補習班上課前 就報考了96年高普考唷(成績慘不忍睹就不分享了)
(其實也是為了用准考證換考生促銷價格)
故強烈建議大家可以多去考試 才知道你離夢想到底還有多遠的距離
第一年是在職考生(國小代課)
所以可以全心讀書時間有限 光是每天下班後去補習班上課 就佔去很多時間
不過 這也可能是我對於97年高考成績不是很理想有一個很好的心理建設
那時候各國以及民刑總完全呈現放棄狀態(只有乖乖上課 課後完全沒複習)
所以在拿到成績單時 不會讓落榜的失落阻礙我日後繼續前進的動力
心想著 各國多拿幾分 民刑總多拿幾分 就可以上榜的!
第二年是兼職考生(2-3天下午去學校上課輔)
--本年度房間無網路無第四台狀態
因此有較多時間去好好複習課本內容 不是生手的我也大概可以掌握考試重點
因為有第一輪的學習 所以我可以靠錄音檔先超越補習班進度
當老師在上前半部的課程 我就利用錄音檔來補後半部的課程
我就是利用這個方式來準備97年底的地特
那時候考完地特四等 只覺得怎麼才一小時半就要寫那麼多題 只能盡力寫
沒想到原本完全不抱任何希望的地特居然上了(都是神明保佑)
所以98普考我就不去考了 給大家多個機會(笨蛋!普考才難考吧)
烤完三天 我真的也焦了 手好像要斷了!心裡真的認為希望不大
因為我的心理學A-B-C-X壓力模式 以及各國的英國新退休制度 完全不會寫!!!
所以可以上榜真的很開心 是眾神再次發威!
二,讀書小技巧分享
各位在看過我的各科成績後
應該會覺得裡面沒有一科是特別強的 只是很平均的分數讓我上榜了
所以各科準備心得 我好像也沒有比較神奇的方法
不過我有一些讀書的小技巧想要跟大家分享,以下分別說明之:
1.錄音檔
錄音檔算是我最引以為傲的小技巧了 因為我花了很多時間在建檔分類上
建議大家要錄音 可以幫助日後的複習以及釐清自己的觀念
不建議錄音方式是以一堂課為單位的錄音方式
我的作法是 比如行政法 我就會分割成公權力行政 私經濟行政 以及雙階理論等
各為一個錄音檔
可以幫助日後複習時 抓出自己不熟練的區塊複習
這個作法在複習各國人事制度時 發揮很大的效用
我以各國家為一單位 如:英國人事體制 美國人事體制..英國考試.美國考試
日後發覺其實各國的人事體制以及考試和任用有很大的關連
可以以英國這個國家來單看他的人事體制到考試任用等等的脈絡 比較不跳躍
(雖然我各國的分數也沒很好看
不過我覺得以這方式可以跳脫郭老師以各國家分別介紹 學生最後張冠李戴的下場)
2.上課前小睡一下 下課要複習
在職考生可參考 我只要有小睡 上課精神就會很好
所以即使有上班 晚上上課精神也不會太差
上完課建議要馬上複習 我會在上完課後往圖書館飛奔
利用剛剛上課的筆記和課本去回想今天老師的授課內容
3.歷屆試題一定要勤做
最近三年來的大大小小的考題(高普地特以外的題目亦同) 一定要去做
非以各章節為單位的題庫書 而是考選部所提供的歷屆試題
因為如果只是以章節為單位容易會囫圇吞棗
反觀歷屆試題可以提供自己全面性的檢驗 以及訓練考試時的手感
人家都把題目公布了 沒有道理不去寫寫看!也可以測驗自己可以拿幾分
每份行政學 行政法的歷屆試題 我做了大約有5遍以上
如果作錯要去找課本答案 或是請教老師
(但是如果課本就可翻到的題目請不要浪費老師時間)
4.多請教老師問題
上課不懂的地方或是做題目遇到問題都可以請教老師
很多老師都非常熱心 非常樂意回答問題
而且一旦你和此科老師熟了 你也會對此科目產生熟悉感
但切記不要問非老師專業的科目或是私人問題
這樣是很白目又浪費老師及其他同學時間的!
5.一個老師主義
雖然多聽各個老師可以多元論述 但是難免會有每個老師說法不同的時候
這時候心裡一定會開始懷疑到底誰講的才是對的
這樣不是很困擾嗎?
所以要相信補習班給的師資(前提是值得信任的)
就從一而終吧!
只要把他給的內容讀熟 一定可以拿分
6.一本書主義
雖然我有時候會參考其他課外書 但這都是我的讀書過程
過程中 我會把新資料或是補充資料加入主要的課本內
最後 就一直讀那唯一一本就夠了
7.看帶子以段落為主 而非整堂課
其中我的心理學 考銓 以及各國是視訊
以上課程的共通性是 他們常常超過三小時 甚至四小時
我都很佩服 面授課的同學可以一次上完那麼多的內容
舉例說明:
第一年我用一個月就把各國看完
之後沒時間複習 到考前晚上翻開考前叮嚀 完全是天書
所以第二年我的策略是採 分段式聽法 自己排時間
比如 我可能這天只聽英國的考試制度
複習過後 我才去聽美國的考試制度
看帶子切忌趕鴨子看完 而不複習
三,各科準備
1.國文 法學知識與英文~普通科目
因為僅佔分20% 所以並沒有特別準備
法緒較初等考簡單,考題多落在法律原則和民法刑法行政法憲法等科目
所以專業科目如果觀念通 就應該可以掌握基本分(70分以上)
國文的投資報酬率不高 所以我就用老本在寫作文
如果想要特別加強作文 可背誦名言佳句和名人故事
(廣告:林崧老師的撲克牌好像不錯 我買了但是沒時間看)
不過我覺得要衝作文分數用以上方法 是可以達到一定效果
公文在考前一星期要複習 才不至於過於慌張
以下重點科目,切記千萬要使大部分的力氣在專業科目上
因為佔分80%
2.行政法
從頭到尾都是林清老師授課 採一個老師主義
第一年很敬佩他 但是不敢去請教他問題
第二年坐在搖滾區 一睹他的風采 有問題也會發問
老師非常親切也很熱心 最開心莫過於他記得我名字!
當他把課本頁數都題號都背起來時 我覺得他好帥
以上好像是粉絲文
林清老師把行政法變得間單有條理
筆記裡勾勒出行政法的體系圖 一定要好好利用
每一部份老師會強調是選擇或是申論
我們只要照著準備就好
另外 勤翻行政法課本後面的法條 70%的出題來源在此
3.行政學
第一年 我只上陳真老師的課
課本裡有許多比較圖表 對於選擇或是比較題的申論很有幫助
個人覺得老師總複習的講義裡所摘錄的內容都是最精華的
可以利用它來快速複習各單元
這一年跟著老師快速的進度 在地方特考前已經上完一輪
選擇部份可以拿到80分的基本分(配合做考古題)
接著就是課本的再熟練 和考題演練 可進步到90分以上
第二年 我除了上陳真老師的課 又加聽了上帝的聲音(宋文老師)
我覺得宋文老師的上課內容的確會讓申論實力變好
但是 我98年的申論分數卻比97年少了12分
我分析了以下原因:
(1)因為同時上兩個老師的課 好處是可以互補 有些觀念因此獲得釐清
但是誤把聽課當作是自己真正吸收
要花兩倍時間聽課 不如把另一倍時間拿來好好複習
這樣才是真正吸收到的!
所以我的行政學基礎應該是第一年打好的
第二年的只聽課不複習 並未對我有很大幫助 即使是上帝的聲音亦同
(2)個人以為要寫好行政學的申論
就是把各學者的論點默寫出來 有一定答題內容
但我常常把每個學者間的理論或論點搞混 也都背不起來
建議同學們可以將大標背起來(我知道很難 )
但是一定可以掌握申論題的某些分數
4.心理學
心理學的分數常常是讓人坐雲霄飛車的
今年考題考了我在課本上找不到的abcx壓力模式
普考更是誇張(我去考普考應該會爆炸)
但是 我相信考生大多數也沒讀過
所以影響分數的關鍵應該是其他三題吧!
那就把答題時間好好花在那三題上面
沒看過的那題 就留最後少許的時間來掰一下
心理學的參考書單:
普通心理學 陳億真(內容淺顯易懂 有助於理解程薇老師課本)
心理學 王震武等人 學富出版(和上本書功能相似)
歷屆考題書 程薇 (裡面的架構圖讓我受用無窮)
雖說程薇老師是補教界第一大名師
但是第一遍看她的課本 有些部份會過於簡略 不知其來龍去脈
需要靠老師上課講解 和其他參考書的輔助
我的心理學從頭到尾都是九七年版的程薇老師課本
所以那本課本被我翻到很爛
如果從課外參考書上獲得的新觀念 就寫在97年課本上
因此到最後就只要翻一本書 就可
我的心理學分數在歷次國考中拿過5分到71分的成績
所以有點小小心得要和大家分享
心理學答題 重在自己是否融會貫通每個章節
有時候這題考第三章範圍 和如果和其他章有關連可以寫進去
例如Erikson的老年期 我會加入晶體智力及流體智力等相關內容輔助
另外 關鍵字有寫出來 亦可幫助拿分
5.考銓和各國
建議兩科一起讀 我國的人事機構就和各國的人事機構一同比較
此做法可以在寫考銓結論評論時加入其他國家可供我國借鏡之處
反之亦同
考銓因為新修法的部份很多 所以考前一定要update新內容
郭老師都很貼心 為我們準備了很多武器
所以有郭老師 很安心 接下來就要靠自己把書讀進去
各國人事制度的掌握要訣是
老師課本內容的編排是以主題為主 再分別介紹各個國家
建議複習方式先比較各國 再自己串出單個國家的脈絡
我的參考書是許南雄老師的課本 有助於理解郭老師的課本
6.民刑總
這科是很多行政類科人的大魔王 對我也不例外
我所能做的只有上課要專心 下課要複習 寫申論題給老師看
對於本次考題而言 我的民總應該較刑總好
個人認為民總的考題重點較為固定
刑法則是常常爆出我沒聽過的東西 例如對向犯(=@=)???
(1)民總
陳寬老師抓考題挺精準的(他說要注意法人這塊 結果就…好神喔!)
一開始對於沒有民法基礎的我 要跟上陳寬老師的腳步 真的很辛苦
但是他是一個很全面性的老師 不會只講區塊的東西 總會牽涉到分則
雖然曾讓我鴨子聽雷了很久 但是日後不斷的複習可以補強
而且 陳寬老師的講課很王澤見
因此王澤見大師的民法總則似乎也可以看懂一些
(2)刑總
我倒是希望可以多出實例題的(因為撲馬老師很強調實例題的演練)
結果出了保安處分相關題的申論 我就掛了
很感謝撲馬老師的 行為-結果-因果-S-R概念的建構
這樣的架構讓我知道要怎麼跨出第一步寫題目
而且他讓刑總變得簡單有條理
再來 就是張捷老師的判例和學說補充了
他的教法可以幫助解題時 有漂亮的寫法 可加分
不過我自己還不夠熟練 未能學以致用就是
四,評語結論(碎碎念)
選擇國考試一條寂寞又漫長的路
一路上不小心弄丟了很多寶貴的東西
但是我撿到讀書的樂趣 友情 以及對老師的崇拜之情
堅持下去 就可以到達目的地
人生也不會因此而滿足 因為這才是開始
希望 可以貢獻一份自己的心力 為家人 為朋友 為社會
還有別忘記林清老師交待的 要做善事唷!
朋友們,你們一定也行的!
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